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【基础学习】数据库学习分享007-CH5关系数据结构及关系的完整性(2)
【基础学习】数据库学习分享007-CH5关系数据结构及关系的完整性(2)
发表于2025/07/11
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以前没有系统学习过数据库,现在遇到问题了,书到用时方恨少,亡羊补牢吧,和大家分享。

我是在中国大学MOOC网站,学习的中国人民大学开设的《数据库系统概述》(基础篇),觉得有帮助的同学可以点击下面链接,访问学习:

https://www.icourse163.org/course/RUC-488001?tid=1472333510

今天继续学习:关系数据结构及关系的完整性(2)

关系的三类完整性约束 

实体完整性和参照完整性 

 关系模型必须满足的完整性约束条件称为关系的两个 不变性,应该由关系系统自动支持 

用户定义的完整性 

应用领域需要遵循的约束条件,体现了具体领域中的 语义约束

1 实体完整性 

实体完整性(Entity Integrity) 

 关系的主属性不能取空值 

 空值就是“不知道”或“不存在”或“无意义”的值 

例: 

选修(学号,课程号 ,成绩) 

“学号、课程号”为主码 

“学号”和“课程号”两个属性都不能取空值 

 说明 

(1)实体完整性规则是针对基本关系而言的。 一个基本表通常对应现实世界的一个实体集。 

(2)现实世界中的实体是可区分的,即它们具有某种唯一性标识。 

(3)关系模型中以主码作为唯一性标识。 

(4)主码中的属性即主属性不能取空值。 主属性取空值,就说明存在某个不可标识的实体,即存在不可区 分的实体,这与第(2)点相矛盾,因此这个规则称为实体完整 性 

2 参照完整性

1. 关系间的引用 

在关系模型中实体及实体间的联系都是用关系来描述的, 

自然存在着关系与关系间的引用。 

[例2.1] 学生实体、专业实体 

学生(学号 ,姓名,性别,专业号,年龄) 

专业(专业号 ,专业名) 

 学生关系引用了专业关系的主码“专业号”。

  学生关系中的“专业号”值必须是确实存在的专业的专业号

例[2.2] 

学生、课程、学生与课程之间的多对多联系 

学生(学号 ,姓名,性别,专业号,年龄) 

课程(课程号 ,课程名,学分) 

选修(学号 ,课程号 ,成绩) 

2.外码(Foreign Key) 

设F是基本关系R的一个或一组属性,但不是关系R的码。 

如果F与基本关系S的主码Ks相对应,则称F是R的外码 

基本关系R称为参照关系(Referencing Relation) 

基本关系S称为被参照关系(Referenced Relation) 

或目标关系(Target Relation)

[例2.1]中学生关系的“专业号”与专业关系的主码“专 业号”相对应 

“专业号”属性是学生关系的外码 

专业关系是被参照关系,学生关系为参照关系 

[例2.2]中 

选修关系的“学号” 与学生关系的主码“学号”相对应 

选修关系的“课程号”与课程关系的主码“课程号”相对应 

“学号”和“课程号”是选修关系的外码 

学生关系和课程关系均为被参照关系 

选修关系为参照关系 

[例2.3]中“班长”与本身的主码“学号”相对应 

“班长”是外码 

学生关系既是参照关系也是被参照关系 

关系R和S不一定是不同的关系 

目标关系S的主码Ks 和参照关系的外码F必须定义 

在同一个(或一组)域上 

外码并不一定要与相应的主码同名 

当外码与相应的主码属于不同关系时,往往取相同的名 字,以便于识别

3. 参照完整性规则 

参照完整性规则 

若属性(或属性组)F是基本关系R的外码它与基本关系S 

的主码Ks相对应(基本关系R和S不一定是不同的关系), 

则对于R中每个元组在F上的值必须为: 

 或者取空值(F的每个属性值均为空值) 

 或者等于S中某个元组的主码值 

3 用户定义的完整性 

针对某一具体关系数据库的约束条件,反映某一 

具体应用所涉及的数据必须满足的语义要求 

关系模型应提供定义和检验这类完整性的机制, 

以便用统一的系统的方法处理它们,而不需由应 

用程序承担这一功能 

例: 课程(课程号 ,课程名,学分) 

”课程号”属性必须取唯一值 

非主属性“课程名”也不能取空值 

“学分”属性只能取值{1,2,3,4}

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